不久维罗纳又遭受了另一次政治和社会上的重大骚动，根据Campoformio条约（1797
年）它被两个国家瓜分了：奥地利占领城市，离城外两英里之外由法国管辖。
老百姓被搞的昏头转向，处于混沌迷茫之中。伯尔道尼又一次挺身而出，对家乡的急
需表示深切的关怀。一个应时而来的工作摆在面前：教育青少年。自神学第三学年他开始教
授儿童要理。他以最大的专家般的严肃认真和极深切的社会道德意识来从事这项工作。
在讲解要理时期，他精心准备，并将自己学习和默想的心得记录在册，他的要理讲授
系统、实用、且富有道德感。
他灵活的交谈技术，作为老师的满腔热火和干劲十足的使徒激情，影响着他的学生们，
培养他们严肃认真地妥当告解，善领圣体。