第三讲适应听众的心理
[一]须先认识听众的心理
道理是想他人讲的。换句话说，讲道理的对象是听众，是研究道理学习道理的人，所以对于听众的心理，当事先认识清楚。这样，在讲收道理时，或取用适宜的比喻，才能迎合听众的心理，把握听众的注意力，今举例如下；
1，农民；喜欢听些家常事，所以讲授道理时，应该多用些和耕作有关的比喻，理论也不可以太抽象太高深。耶稣基督在传教时，不也正是使用这样的方式吗？耶稣是古往今来最伟大的教育家，我们应该想他学习。
2，商人；喜欢听些行情，谈生意。那么在讲道理时，也不妨多谈些他所关心的事作为比喻，至于这类题材，由每日的新闻，杂志，刊物，书籍上，只要稍加留意，都可以随时找到。
3，老人；喜欢谈古论今，善论养生之道，爱谈论过去的事情经验理论技术等等。故此给老人们讲道理时，更须要多忍耐，开始让他们多说些，这样你以后再去讲道理，他们才会更为欢迎你。
4，妇女；喜欢听些家务琐事，孩子们的保健等等。因此，给妇女们讲道理时应该多多涉及家常事。
5，儿童；喜欢听故事有趣的新闻，所以给孩童们讲解要理，更要多用寓言故事，才能引起他们的兴趣，博得他们的欢心。
6，教师及知识分子；普通他们比较喜爱理论类型的事务，国际局势等等。此外在讲授要理时，对于老师们的清苦，及教育事业的高尚等等1，也是谈论的资料。这些会激发起他阿门的共鸣，达到良好的效果。
总之，每个人都有自己的爱好，如果福传员们能够适应他们的心理，谈论他们呢的爱好，听众才会感到愉快，喜欢听我们讲道理。应该认真了解不同年龄，职业，性别，爱好的人，针对对方去讲授道理，才会达到预期的效果。不过也会有人一开口讲话便会令人感到讨厌，这多半也是因为我们欠缺对他人的了解，对于听道理者不够重视。因此讲道员对于人们的心理应该多加注意。
[二]怎样迎合听众的心理
1，运用变通的方式；以为优秀的话福传员，在讲授教理时，心态灵活，随机应变的应付方法，鼓励听道理者，引起他们对于圣教会道理的兴趣。一位富有经验的福传员，他们讲授道理的方式不是单调的死板的，他在适宜的情形下，常常会变通方式。比如，使用挂图，幻灯，在讲道理前后还会讲一些要闻趣事，或者报告一些堂区事务，消息的，这样使听众不会感到枯躁乏味。听道理就如同吃饭一样，虽是山珍海味，美味可口，人人爱吃。但也总不能365天天天如此。因为天长日久，常不换样，人必生厌，感到乏味，食欲不振，不想再吃了。听道理也是这样，适应听众的需要，加以变换，才更容易引起人们的兴趣。
2，适应特殊的场合。如果福传员看到了听众疲倦，精神不振作，或者天气炎热，沉闷欲睡，或者发现听道者的心在挂虑其他事，注意力不集中，讲道时就应该立刻变通一下方式，把抽象的道理停下来，讲一个比较容易和有趣味性的题目，或者讲述一，二则有趣的故事，顺时把教训加入，也应该适时把讲道时间略微缩短，也许更好。不然死板的讲下去，可能会不见功效，徒劳无益。
3，分组竞赛；如果在学校或者团体中，讲述道理，有时候也可以利用分组竞赛的方式，引起大家的争胜心理，借以促进他们对于道理的专心和认真。比如，把一个班级的学生分成两组，或者根本不分组，预先提供给他们竞赛题目。如；教义的某端道理，伦理知识，或者给他们定出一些经文，圣歌，在一定的期限内竞赛一次。这些方法有时候会收获惊人的效果。