天主教教义函授课程
天主教教义函授课程
香港西湾河大石街一号天主教教友总会（电：25603800）
卷首语
生活在这太空时代的我们，无论做什么都讲求效率，一定要快、要迅速。因为许多人说「时间就是金钱」，故此要分秒必争地活下去。看来，我们这一代的人，愈来愈不知道什么叫做「休闲」，对「辛苦赚来自在吃」这一句话早就忘掉了。不是吗，只要看看许多人光顾快餐店的即食供应，既快又便宜，吃完了好应付下一个节目。可是，话得说回来，也不是每个人都喜爱这种紧张的生活，只是身不由己而已。要生活，有什么办法？于是，许多人都会反问自己一声「所为何事」？虽在百忙中也想找出答案来。就以这些年来，许多生活忙碌的人，愿意到教会研究教义就是个好例子。不过，我们相信尚有许多人仍然有心无力，完全抽不出时间来参与慕道班的。为了成全他们这追求真理的意向，我们尝试推出这套「天主教教义函授课程」，使寻求真理者，不必出门便可对天主教教义有一个概括的认识。他日，如真愿意皈依时，便可作进一步的行动。
这课程包括两部分，共有六个单元。第一部是教义前导，阐述一些人生问题；第二部是教义内容，包括了五个单元，分别为：一、基督的祖先，二、基督的一生，三、基督徒的家，四、与基督相遇，五、基督徒的诚命。
每一课内容均以圣经和教会文献为中心，以简易的方法来阐述该课的主题。课本后附有习作，以加深各学员对该课文的认识。故此，每次阅读后的反省和研究，亦是本课程中很重要的一个环节，是不容忽略的。
我们期望这套「即食快餐」，能够填填享用者灵性生命的饥肠，以助他日亲赴美好的佳销美宴。
教义前导(1)——生命的意义
生死之谜
一班老朋友聊天，各自数说着家庭状况。忽然话题来到孩子身上时，其中一人诉苦，说教导现代的孩子真不容易。他说，有一次孩子不听话，便生气地责斥他：「早知你如此难教，我就不生你出来了。」岂料孩子反驳说：「谁叫你生我出来，我又没有要求要来到这世界的。」做爸爸的听了，也着实不知如何回答。
真的，没有一个人是经其本人同意才生下来的；也没有人知道自己为什么会来到这个世界上。可是，每个人都是如此的诞生了，并加入了一个家庭。然后，一天天地长大、成人，结婚生子，最后到年老时，又得准备死去。这个时候，人也许不想死，不过又无法不死，但又无人知道何时会死。无论人是否怕死，或设法逃避死亡也好，人终归要离开这个世界。
欲望无穷
人的生命，既不知为何而生，也不知何时死去，就只有短短的数十个寒暑。然而，在这有限的岁月中，人要做的和可做的事情可多着呢。首先，每个人都有自己的一套人生观和理想，循这人生观而来的欲望，却是无穷尽地催迫着人。于是，有人觉得生命短暂，要及时行乐；他们将快乐的标准放在物质生活的享受上，对金钱的渴求，便成了这些人永远无法满足的欲望。
有人以毕生的时间、金钱，来钻研学问，以满足他的求知欲。他拥有的时间和金钱，都是有限的，所以他不惜牺牲睡眠，及其他的事情，冀能使自己的心愿早日完成。然而，这些人却永远不会停下来说自己已到达「完满的时刻」。
有人对友谊和爱情的渴求，是没有止境的，他们希望个个人都能成为推心置腹的朋友。然而，人间的友情，总是无法完满无缺的。
有人一生奔波劳碌，致力于建设一个正义和平的社会。他们牺牲个人的享受，联结起来，集合成一股强大的力量，为理想、真理而奋门。然而，道高一尺，魔高一丈，恶势力总没法消灭。不过，他们从不失望，再接再励地继续坚持这份理想，常常满怀希望。
人的智慧
人的智慧愈来愈伟大，可以制造万千种复杂而巧夺天工的仪器，使人遨游太空，甚至成功地移植心脏。人有如此高超、令人难以置信的智慧，却无法解答上面有关生老病死、感情、精神上的问题，更无法一一满全人类千变万化的欲望。
人自小孩至成人，欲望的渴求总依着不同的年龄和时间而有不同的需要。总之，人追求欲望的心，是不会停下来的；亦因为有此无穷无尽的欲望，在推动人的智慧，于是才有一天比一天进步的社会和科学。
可惜，这些进步的科学，只能解答生活中可见的物质层面，至于人生命中的许多超现实、超物质的事情，仍然是一个谜。对于这个像谜一般的问题，在平日忙碌的生活中，根本很少有时间去想它。然而这并不等于问题的不存在，况且，每当寂静独处之际，或在一般忙碌紧张生活后，停下来喘口气一刻，往往脑里会浮起这些平素不愿意想和面对的人生问题。
从这事实看来，不难发现，人的内心深处，趋向于一个绝对的价值观。这个希望，常向着一个无限价值的事物，它超出了现实生活中的时间和空间，也非透过科学、智慧所能求証和解释清楚的。
为什么？
孩子们开始读幼儿班时，常说的一句话是「为什么？」每次见到他们缠着大人求答案，问这问那时，都会见到一幅很美的景象，就是大人们耐心地给孩子解释，不厌其烦地用孩子的语言来讲述，学他们的生活实例，试图给予最完美的答案。当孩子们满意地点头，表示明白的时候，他们也发出会心的微笑。
孩子们问问题时，是从身边四周的事物就地取材的，所以他们见到什么就问什么，全凭直觉，也不怕别人的取笑，要毫不掩饰自己内心的感受，所以，我们说孩子是最具纯的。
成人的生活「世界」里所接触的事物，比孩子们要多出千百倍。千变万化的世界，加上无止境的欲望，真是数不尽的题材。可是，我们有如孩子般对身边所发生的事提出疑问吗？我们有试图从身边事物中找出生命的意义来吗？
要做责无旁贷、毫不掩饰、如同孩子般纯真地求解答的话，首先我们要有一颗敏锐、醒觉的心，并愿意对生命意义作进一步的了解；其次是一颗「谦虚」的心，这心要有充分的空间来聆听和接纳别人的意见；最后就是要从自己个人的生活经验中寻找出答案来。我们不知道要到何时何地，才能找到这些最终和绝对价值的答案。因着人心的不同和环境各异，于是在人生的过程中，有人走得快，有人走得慢，那么在抵达终点的时间，也各有不同。
在以下的课程中，我们提供一些参考的资料，就是透过我们自己的经验，对生命的意义作一反省和探讨，从而找到世界的绝对价值观。希望有助于大家去实现这个对无限价值追求的理想，充实自己的生活，活一个有意义的人生。
内容撮要
每个人都必会经历死亡，但却不知何时会死？于是，人便把握现有的岁月，或行善、或作乐享受，各式其式的玩意，都在生活中出现。
人类的智慧虽可以完成许多卓越大事，但却永远无法解决生老病死等人生问题。
人内心无穷尽的求知欲和欲望，可証明人内心深处趋向于一个绝对的价值观。
反省、讨论
我个人生命中的「无限价值」是指什么？
我对「生老病死」的体验和感受如何？
教义前导(1)——生命的意义习作
甲、选择题(请在下列各题中，选出那些最接近你亲身经验的答案)
(一)基于生命短暂，岁月可贵，在这有生的时日里，我会多花时间于：
1.追求学问，充实自己。
2.对社会有贡献的事上。
3.努力赚钱，改善生活。
4.关心家人的需要上。
5.其他(请列明)
(二)在我的生活经验中，较容易令我困扰的事是：
1.情感问题。
2.自己的工作能力。
3.家庭问题。
4.人际关系。
5.经济问题。
6.其他(请列明)
(三)在我的一天生活中，较容易使我沉思反省的时刻是：
1.清晨外出途中。
2.晚上睡觉前。
3.当一些重大事情发生之后。
4.其他(请列明)
(四)在我的人生中，较容易使我沉思的问题是：
1.天灾人祸。
2.意外伤亡。
3.社会的黑暗。
4.感情破裂。
5.重病、年老、死亡。
6.其他(请列明)
乙、简答题
试写下几点你对本文的感想，或在你读毕本文后所引起的共鸣。
您对本课如有疑难，欢迎来信讨论。
完成上述习作后，请寄交：香港天主教教义函授课程香港西湾河大石街一号「天主教教义函授课程」收，您将获得新的课程。