Ｍ１）组员不开口，怎办？
1.聚会时，大部份人作出了分享，但有少数人从头到尾都没说过一句话，即使如此，管见认为这次圣经分享都没甚么大问题，至少小弟可以接受，而且不当作是甚么一回事，无需紧张。很奇怪，若你（尤其是当你是组长时）不紧张，处之泰然，则你更有能力带领是次分享，而且整个聚会的气氛亦会因为你的「不紧张」而变得「不会紧张」。
2.组员不开口（或认为自己不会分享）的其中一个常见原因是「怕」－－怕讲错东西被别人笑，怕别人说自己所分享的见解和生活经验很肤浅，怕别人说自己表达不太流畅，甚至怕别人笑自己发音不正．．．，所以，组长（及整个小组）怀着友善、开放、接纳、尊重的态度（例如：有人说错了话，大家都不取笑他），便能促进组员投入、乐于分享。试想，如果人家一说话，或说了些不中听的东西，组长就说：「别吵！」「闭咀！」，或很不耐烦地说：「行啦！行啦！」别人若一失言，或分享了自己羞愧的事，便遭人笑骂，或被批评一番，换了你是参加者，你都没兴趣分享和参加啦！但团体若是接纳我和别人所分享的，我就敢慢慢尝试。
3.不用怕！组长可以主动邀请某个组员分享。除非组长自己也怯于邀请他人分享，或像老师考问学生一般、或杀气腾腾地叫人回答，否则，只要「大大方方地」及「友善地」邀请，组长和组员便不会尴尬，气氛亦不会变得紧张。此外，如果人家不想分享或想迟些才分享，我们便需「尊重」他，不要勉强，自己亦不用觉得尴尬，说句：「OK！你未有甚么分享，没问题，一阵间想到之后再给我们分享吧。」然后转问别人便成。
4.记着！千万别说：「若再没有人说话，我就抓人出来分享啦！」或「等我抽个人来问问先！」这类说话常能给组员带来「惊栗」的效果。
5.可以先由组长首先带头分享；或在分享中停顿太久，组长自己可作分享，以保持气氛。
6.各人先与邻座的组员作二人分享。
7.可先做些「问卷」之类的东西，例如：填充、是非题、选择题、开放式问题（OPENENDEDQUESTION，另见下面Ｎ项和Ｏ项）、画图．．．，然后大家跟着自己所答的来分享。透过做问卷，组员已有分享的内容，不会脑海中一片空白，所以较容易说话。
8.亦不用怕「静」，人思考是需要时间和静默的（所以不妨先做「问卷」），而且有些弟兄姊妹本身是较慢热的，有些则喜欢聆听他人多过表达自己的看法。曾见过一些教友在分享中很少说话，但每人所分享的他都听了进去，他根本是很投入的，只是不大说话而已，所以「静」并不一定表示沉闷或有问题。如有需要，组员可以大大方方地给予类似的指示说：「也许大家需要一些时间先想一想，我们静一会儿吧！」或「大家一时想不起来吧！那么，我们静一、两分钟，先想一想。」
9.若是因为引发分享的问题很难或很空泛，以致「无言以对」，则改问一个较简单、或较具体、或他们较为熟悉、或在经文中可找到答案的问题。
10.有些人是「慢热型」的，也有些人是较难分享自己的事情、看法和感受，我们要尊重他的「节奏」，无需勉强。有时，将「某某，你对这段圣经有甚么看法？」改为「某某，你同不同意他们（指刚才作出分享的人）对这段圣经的看法？」他们反而容易说话，因为像是说「别人」的东西。在他回答了「同意」或「不同意」后，才再问：「可不可以说说为甚么你同意（或不同意）？」（这相当于第二回合：讲理由）之后，可再问他说：「有没有类似的生活例子呢？」（这相当于第三回合：作见证）
11.当胆怯害羞的组员发言分享，大家不妨表示欣赏；若说一句：「志雄，你讲的这一点提醒了我ｘｘｘ。」「你刚才所讲的这一点，我觉得很重要。」也能鼓励那组员多发言。
12.不开口的组员若是心不在焉，组长可问他是否很疲倦，或感到不舒服、或有烦恼．．．，如有需要，可让他休息一下，或先行回家，或诉说心事（回应方法请参「令人舒服及令人不舒服的回应－－浅谈『同理心』」及「有人在分享中出了情绪（例如：哭了出来），怎办？」）。如果他的烦恼颇大，说将出来会阻碍（甚至中断）圣经分享的进行，小弟也乐意放下圣经分享，因为这就是对一个苦恼中的弟兄的支持和关怀，也就是上主教我们的「爱」！
13.聚会前或小息时有些茶点或游戏，聚会后或平日的聊聊，对营造整个友善的分享气氛都有帮助。
14.当然，如果小组已聚会了一段时间，有些人仍是甚少分享，那么，组长不妨私下鼓励他，但最后仍要尊重他的「节奏」。
15.组内的分享，大家有责任保密。而且，我们若将别人分享的东西传扬开去，他们下次就不敢再分享了。的确，正如德27：17所言：「谁泄漏朋友的秘密，就失了信任，他再不会找到一个知心的朋友。」
16.「尊重」别人的节奏，「容许」组员讲错东西，「接纳」某君说话不流畅、发音不正，「聆听」对方诉说其困扰苦恼．．．，就是基督徒爱德的具体表现，组员们这样做时，正是彼此相爱、互相支持关怀鼓励；对方也会因为你的尊重和接纳，而有机会慢慢成长；这个小组也很温暖哩！
Ｍ２）有人滔滔不绝或私下交头接耳或出现「助教」，怎办？
1.分享之前，可先重提「游戏规则」，例如：发言请简洁；希望每个人都能分享；我们是给大家分享的，所以分享时别只望着主席，却该眼望众人；．．．。
2.如有需要，可用以下方法截断别人滔滔不绝或太长的分享：趁他稍作停顿（例如在呼吸时），或说完了一段说话时，组长立即接上，简略说出他的意思（例如：「少娟，这段圣经的思想很好，所以你觉得对你很有帮助」），或说出自己的看法（例如：「你刚才所说ｘｘｘ，我也有同感，．．．」），然后询问他人的意见（例如：「其它人又觉得怎样呢？」），藉此把发言时间交给别人。
3.截断某人之后，他若转跟邻座的人私下分享（有时也会有两三人私下交头接耳），组长若预计他们只是闲谈几句便完，则只需静默片刻，甚至不予理会，继续分享（藉此引领那两三人重新投入大伙儿的讨论），若他们仍说个不停，邻座的朋友可以轻轻拍拍他们，提醒提醒，组长亦可以有礼貌地对他们说类似的话：「不好意思，打扰你们一阵，某君正在分享一些东西，也许我们先听听他怎么说。」或「你们正谈论的东西很好，不过，或者先返大组，与大家一起分享，之后再说你们的。」
4.另一个处理私下交头接耳方法是向他们询问一个问题，不过，为免他们尴尬，那问题该是他们能够回答的，例如：分享之前大家已对某东西写下一些看法，那么，请他们分享所写下的，他们就该可回答了。
5.若某组员不断重复他的说话或论点（大概是他觉得没有人听到他所说的，或不被了解），组长也可用自己的说话，简单地（但应准确）重述他的大意，然后邀请其它人发言，例句：「美婷，如果我没理解错的话，你的意思是说．．．。好！也许我们又听听其它人有甚么分享。」
6.为免某人「垄断」分享，组长可以大方地点名邀请（可以作出分享的）其它组员发言。
7.如有组员「抢着」发言，组长可以向大伙儿说：「我都想听听各位（或其它尚未发言的人）的看法。」若他还想再说，则可特别邀请某位组员分享，例如：「伟文，你有甚么看法？」亦可以在邀请大家分享时，只环顾其它组员，故意不看他，但做出来时要做得自然一点，以免令他难下台。
8.对于「助教型」的组员也可用上述的方法，即不注视他及截断他的分享，组长亦可向各组员问道：「大家在这段圣经（或耶稣身上）学到甚么？或有何启发、领会？」又可请他负责做「总结」，这样，可帮他多留心别人的说话。
9.可再分若干小组来进行分享，让其它人有较多机会表达他们的看法。经常私下交头接耳的，可以分开入不同的小组。
Ｍ３）分享离题或问非所答，怎办？
1.小小离题（包括说笑、胡闹）并无大碍，容让它吧，无需特别处理。若情况严重，则可用以下方法应付。
2.离题的朋友分享完（或胡闹完），自己便接上，切题地发言。
3.待离题者稍一停顿，组长可以插入说：「你刚才所说的＃＃＃都是很重要的，不如我们留在开会（或在聚会完毕后）再谈，现在我们先分享ｘｘｘ（是次的主题）。」或「今日我们主要是看看『如何祈祷』，或者我们尽量集中在这一点上。」将带回主题上去，无需「不好意思」。
4.有时，用半带着说笑的口吻说：「先说ｘｘｘ，先说ｘｘｘ。」也行。
5.如果许多人都常离题，那么，组长便需要多些带领和干预（GUIDANCE），例如：组长点名邀请人发言；组长在大家分享完一条题目之后，才抛出第二个讨论题目．．．。
6.即使人家离题，或问非所答，或说了些「无厘头」的东西，组长仍要有礼貌地多谢他、接纳他，然后问其它人还有甚么补充或分享。
7.若有组员问非所答，最简单的处理方法就是把问题再问一次。如有需要，可用以下的问题，帮他将其论点与圣经（或大家的分享）扯上关系：
1.「不知你从圣经那一处找到这个说法（或看这一点）？」
2.「我们说的是．．．，而你说的是．．．，我不太清楚两者有何关联，可否请你讲解一下呢？」
8.如果某教友经常「问非所答」（或凡事钻牛角尖），大家应尽量接纳他，他也是我们的弟兄啊！「接纳他」能帮他渐渐改善，但这是要时间的——也许是一段颇长的时间。「你们应彼此协助背负重担」（迦6：2）。
9.如果许多人都有「问非所答」的现象，也许是组长的引导性问题不清晰或太过空泛，组员把握不到要点，这样，组长便要问得（再）具体些。例如：「税吏匝凯因何改变？」（见路19：1－10）可改成「匝凯是否因耶稣对他的态度而转变呢？若是，耶稣的态度是甚么？」或将「耶稣的榜样，我们如何在自己的生活中实践、应用呢？」改成「耶稣对罪人匝凯也接纳，祂这份态度，我们如何在生活中实践、应用出来呢？」
10.分享时，组员联想到另一篇圣经，如与是次分享的经文（或主题）无关，则无需分享出来，若有关联，则不妨分享。此外，也视乎这次圣经分享是用那种方法而定，例如用「注视耶稣方法」分享某段福音，因它只集中于该段福音中对耶稣的「观察」，大概就不适宜分享另一段圣经（例如圣咏或书信）。
Ｍ４）有人发出疑问或传出错误道理，怎办？
1.当有人发出（或遇上）某个问题时（例如：不明白经文中某个字的意思，或不明白耶稣为甚么会这样做），组长可以向大家说：「大家帮他想一想。」或「大家觉得这有甚么意思呢？」
2.如对经文中某个词句的意思不清楚，而渐渐由分享演变成讨论某字的意思，甚至「释经」，这个情形若是三言两语便找到它的意思，不致把这次分享带离了分享范围，便没问题，若要长长的讨论，则不太适宜。但完了这次聚会之后，值得大家翻阅一些圣经诠释或请教他人，好找到它的真正意思。
3.若有人说了他心中一个疑问，可能它与是次的主题或圣经无关，例如：忽然问：「不信主的人能否得救？」大家可先问他想不想别人回答，抑或只是想将这个疑问给大家「分享」一下。
4.若某君说了一些骤听起来「好像」是错的道理，我们可先请他解说清楚、澄清一下，例句：
1.「你的意思是．．．？」
2.「淑仪，请你举个例子，好让我更清楚你的意思。」
3.「对不起，我不太明白你的意思，请你再说一遍。」
4.「立德，这个看法都几新颖、特别，我不太清楚（或我未听过），不知你可不可以讲多些少呢？」
5.「喔，这个结论真是出乎我意料之外，我完全没有想过，你能告诉我，你是怎样推演出这个结论吗？」
5.如有需要，可用自己的说话简单覆述他的意思，然后与他核对一下，例句：
1.「妙娴，你是不是说．．．？」
2.「我怕懂错你的意思，想跟你核对一下，好吗？你的意思是不是．．．？」
3.「如果我没理解话的话，你是说．．．，对吗？」
6.如果有人「真的」传出了错误的道理，我们可以婉转地、温和地说出那正确的道理，分享那正确的看法，例如说：
1.「以前我听神父讲这段圣经的意思是．．．。」
2.「我有另一个看法，我觉得它的意思是．．．。」
3.「在我印象中，这好像是．．．。」
7.此外，如果那错误的东西是知识上的或客观上的错误，例如：当时是四个人，而不是三个人，这些错误可以澄清，亦不会得罪人。越接近客观的、知识上的错误，越应纠正；越接近个人价值取向的、个人感受的，越应尊重（但你可以有另一个取向、观感）。
8.组长应先备课，了解一下所分享的圣经的意思。
Ｍ５）有人在分享中出了情绪（例如：哭了出来），怎办？
1.遇上这个情况，小组实在不用怕，其实，大家应在心中多谢这位哭了出来的组员，因为他信任我们，愿意将自己在我们面前真实地呈露出来！
2.如果有这些「场面」，反映出这个小组颇为成功，大家的关系相当好。
3.只消让他有些时间和空间去舒解情绪或诉说心中的说话，即使大家甚么也没做，只是静默地注视着他、专心地聆听着他，那么，当事人也会感到一份很大的支持和关心。
4.哭不是弱者的表现，而是情绪的流露。对于他的流泪痛哭，我们应该接纳，并且先让他哭了一会，待他情绪舒解了，才好发言响应。
5.大家在发言响应之前，如果他的泪水已涓涓而流，甚至痛哭流涕，需要纸巾抹脸，除非他看不到，否则，大家只需把纸巾放在他面前，让他自行取来使用便可。太早递纸巾或发言响应，都会阻碍他出情绪，反而令他更加辛苦。
6.组员发言响应时，该用同理心来响应，请参阅上述Ｌ项「令人舒服及令人不舒服的回应」一项。
7.在适合的时候，身旁的人或一个与他关系良好的人（最好不是异性），可伸手轻轻搭着他的肩膊；待他哭完之后，可给他一杯暖水，并让他安静一会。若当事人接受，大家可以为他祈祷。
8.如果令他出情绪的那件事情，对当事人来说是非常重要的（例如：非常难受或十分挂虑等等），那么，即使大家因要聆听他的诉说，并给予支持，以致今次圣经分享不能继续下去，也是值得的。我们不是希望圣经分享小组最终能达到彼此分享分担、互相关怀支持的地步吗？当然，这也不是说次次圣经分享都要如此中断。
9.若果他哭了一会便没事了，困扰他的那件事可以暂且放下，我们便可继续进行圣经分享。如有需要，我们可用类似的说话先问他说：「现在好了点么？（对方答：「好。」）．．．如果在这里我们继续圣经分享，你觉得怎样？」若他表示没问题，那就当然可以分享下去了，如果他的心情仍未平复，大家不妨继续聆听和支持他，或用他觉得舒服的方法来处理（例如：回家休息）。
10.假如某甲哭了，令到某乙也紧张起来，有点过敏或过激的反应，组长可指示先处理谁的情况，例句：「多谢某乙你的回应，我们都关心你的情况，也许我们先让某甲哭一会儿，然后才看看你的。」在处理完某甲的情况后，组长可以对某乙说：「某甲哭的时候，我见你有点激动，你想不想说说你这份激动是代表甚么？」或「某甲哭的时候，我见你有点激动，如果你这份激动会说话，它会说甚么？」