时辰的奉献
１０基督劝人恒祷，无馁于心（路：十八，１）教会遵守这教训，从不辍行祈祷\，而且劝勉我们「常藉耶稣，给天主奉献赞颂之祭」（希：十三，１５）。为实行这教训，教会除了举行圣体礼之外，还用其他方式，特别用日课礼──它是在其他的礼仪中，按教会的古代传统而编订的──把日夜的全部时间为赞颂天主而圣化（礼仪宪章：８３─８４条）。
１１因为圣化整天的时间和劳苦是日课的目的，所以其程序已尽可能予以修正，使其具有真正的时间性，同时注意到今日生活的情形（同上：８８条）。
因此，无论是为圣化整天的时间，或为获得诵念日课的神效，则每份日课经所指定的实际时辰，应切实予以遵守（同上，９４条）。
圣体礼与日课礼的关系
１２日课礼将圣体奥迹──整个教友生活的中心及顶峰──所显示的赞颂、感谢、救恩奥迹的纪念，祈求及天乐的预享，都展延到全日每一个时辰（司铎生活法令，５条）。
圣体礼的举行藉日课礼而能更圣善地完成，因为，圣体礼有效举行的必要素质，如信德、望德、爱德、虔诚和牺牲的精神，都在日课礼中适当地获得激励和培养。
在日课礼中基督司祭职的实行
１３基督在圣神内，通过教会，不但在举行圣体礼，施行圣事时，而且在别种方式以外，在举行日课时，也在实行救赎人类，完善地光荣天主（礼仪宪章，５，８３），在日课礼中，团体集合时，宣布圣道时，教会祈祷歌颂时，基督也亲自在那里（同上，７条）。
人类的圣化
１４在日课礼中实行天主的敬礼，也成功人类的圣化（同上；１０条），因为在日课礼中建立天主与人之问的交往或交谈，「天主向祂的民众讲话，民众则以歌唱，以祈祷应对天主」（同上，３３条）。分承在日课中占重要地位的天主圣言，因而定可获得彻底的圣化。因为宣读的原文，歌唱的圣咏，真情激发的经文，以及祷\词和圣歌，都取材于圣经，都是天主的圣言（同上，２４条）。
因此，不但在诵读「为教训我们而写的」一切时（罗：十五，４），而且教会在祈祷或歌唱时，参礼者的信德能受到滋养，使他们的心灵向往天主，并使他们表现理当的崇敬而获得豊富的恩宠（同上，３３条）。
与教会同声赞颂天主
１５在日课礼中，教会实行首领的司祭任务，不断地给天主奉献赞颂之祭，这就是万口公认祂名字的果实（希：十三，１５）。这祈祷是「教会对其净配基督的对话，也是基督和祂妙身──教会──对天父的祷\告」（礼仪宪章，８４）。「所以凡诵念日课者，既尽其教会的义务，又分享基督净配的至高荣誉，因为他们以慈母教会的名义，在天主座前奉献他们的赞颂」（同上，８５）。
１６在日课课中，教会给天主奉献赞颂，是和合天乡万古不辍，?俪?不已的歌颂（同上，８３）；同时，预先应和若望在启示录所描写，而永无休止地在天主和羔羊座前所?俪?的雅颂。我们的祈祷与天上教会联合在一起，将更为有效，「我们共同欢庆天主的尊严，由不同的部落和语言，不同的民族和国家，赖基督圣血而被赎的众人，聚集在一个教会内，同声赞颂三位一体的天主（教会宪章，５０条），其功效当然会更大的。
先知已预见天上的圣城只有白昼没有黑夜，只有光明没有幽暗：「太阳不再是你白天的光明，月亮也不再照耀你，上主要作你永恒的光明」（依：六十，１９），「那将是独特的
一天，只有上主知道的一天，没有白昼，也没有黑夜，晚间仍有光明」（匝：十四，７），「因为世界末日已经来临（格前：十，１１），世界的改造已是决定的事实，并且在某种意义下，确已提前实现于今世」（教会宪章，４８条），我们藉信德明瞭人生的意义，并与一切受造物期待天主子女的显扬（罗：八，１９）。在日课礼中，我们激发信德，表达并培育望德，而且在某种情形下预享永远赞美、永昼不夜的喜乐。
祈祷与转求
１７教会在礼仪中除了赞颂天主以外，还转达全体教友的心愿和期望，并为全人类的得救而祈求基督，并藉祂转达天父（礼仪宪章，８３条）。因为这不仅是教会的祷声，而也是基督的，当我们因基督之名发出祷\声时，就是靠我们的主耶稣基督，教会献上基督在世为人时所献上的祈祷和恳求（希：五，７），因此，这些祷\声具有特殊的功效。教会以爱德以榜样，以苦行以祈祷，尽其慈母之责，领导人灵归向基督（司铎职任生活法令，６条）。
特别被召须奉行日课礼仪者是：主教、司铎，他们负有为自己的教友和天主的全体子民祈祷的责任（教会宪章，４１条），其他的圣职员、修会士，亦须诵念日课（修会革新法令，２４条）。
传教事业的源泉
１８参与日课礼仪者，以微妙的宗徒化育发扬天主的子民（修会革新法令，７条），「因为传教工作的目的，即是使人因信德及领洗，成为天主的儿女，共聚一堂，在教会中赞颂天主，参与祭祀，共飨主的盛筵」（礼仪宪章，１０条）。
这样，教友以生活表达并给人介绍「基督的奥迹，和真教的纯正性质，原来教会的特征，兼有有形无形的成分，热心行事，专务默祷，兼有入世而又出世的精神」（同上，２条）。
日课礼的选读及祷词互相完成基督生活的泉源，因圣经及诸圣的言词培育这种生活，且以祈祷\加以强化。因为没有祂我们将一无所能的主（若：十五，５），惟有祂能使我们的工作收效并发展（礼仪宪章，８６条），这样，我们每天藉圣神被建筑成为天主的圣殿（弗：二，２１─２２），一直达到基督圆满年龄的程度（弗：四，１３），同时，为宣扬基督，给外教人传播福音，利们须强化我们的力量（礼仪宪章，２条）。
心口合一
１９日课既是热心善工和天主恩宠的泉源，也是私人祈祷和传教工作的养料，凡参与日课礼者须视为每人本身的祈祷\，应端庄、专诚、热心、心口合一地去举行（礼仪宪章，９０）。大家应合作致力于善用至高的恩宠，慎勿加以（虚耗。我们应追随基督，常藉祈祷\彻悟祂的奥迹，以救主基督祈祷的同样心情，来祈求赞美天主。