不久以前，我们对神学院里的神学生仍然持有一种定型的看法，一个很和善、很甜美的男子，有点健谈，容易为小事感到兴奋，如读了一篇新文章，天真，对性毫无经验，但经常善良、友善、微笑，即使别人未求助，亦随时准备相助。
这个塑型(stereotype)正在急速地转变，曾几何时，我们今天看见的神学生不再是随和、乐观的年轻人。我们或许感到诧异，他们表现着很迥异的特点，我们今天遇见的神学生大多是充满问题、充满挣扎，对他自己、对这个世界及未来都十分认真，经常辩论和讨论各种事件，绝少感到轻松，多数觉得年轻的日子有如一条漫长、幽黑的隧道，不见尽头。
我们一向倾向想像神学院充满喜乐、自信的人物，但现时你若然成为神学院的访客，你会发现里面有着的都是充满烦恼、疑惑的人，到处弥漫着抑郁的情绪。虽然在作出塑型的过程，似有过分简化之嫌，但我们仍然无可否认抑郁症是我们神学院群体中最令人诧异的病征。若然抑郁症是大专学生的一个主要问题，那么今天神学院的神学生更是如此，非但从远距离看是如此，即或与神学院学生进行许多频密深入的讨论，也令人得到相同的感受，一片厚重的愁云，模糊地、神秘地笼罩着神学院的生活。
许多神学院教职员感到迷惑和极度失望，多年来，他们锐意使神学院现代化和自由化，费尽许多努力去开放一个封闭系统，去解放一个不自由的组织，然而他们最后发现学生们以愁容代替笑脸，以不友善和情绪化代替和善易处，以封闭、猜疑代替开放和乐意沟通。今天这看来十分奇怪的现象，需要我们额外的关心。我们一个主要问题是：神学训练和抑郁之间有何关系？一如医生在未有仔细具体的诊断之前，不会妄下治疗的药方，我们也要首先了解抑郁症的本质，以及其在神学训练中与不同新科技的关系，然后，我们才会作出一些建议，帮助我们克服这个痛苦、且常具破坏性的病征。