爱中契合与群体  5、神学院里的抑郁症 诊断的考虑
    无疑，我们身为神学院的教职员，已发现自己处于一个极复杂的情况，实际是处于一个吊诡中间。对于来接受神学训练的神学生，我们给他们提供自我教育的自由，我们藉着疏导他们那些非结构的冲动，以除去他们的结构。我们深深相信高度纪律的神学院已过去，但我们亦发现许多新的自由并没有产生满意的效果，就在这样的处境下，我们要面对神学院的抑郁症。

    我提议从两方面入手去讨论这个问题：作为学生和职员身分的问题来讨论，以及作为新的教育方法的问题来讨论。